政治心理教研组举行课题推进研讨会

在6月3日市级课题申报研讨会基础上， 来自高校和区科研室的专家们针对课题提出了“实践型大课堂指的是什么？”、 “思政小课堂教学中的策略如何将大课堂与小课堂链接？”“实践型大课堂如何体现时代特征与教育价值？”等问题。6月11日，政治心理组教师们围绕专家们提出的问题进行了进一步的深入探讨。

张国声老师对于课题的新修改内容做了进一步的阐释，组内教师们对于课题的研究背景、国内外研究现状、现有研究的不足、本课题的研究意义、研究内容、大思政课的分类、大思政课的一般教学目标、构建大思政课的基本原则、大思政课的实时策略进行了激烈的探讨，提出了多条修改意见，并进行了分工。

                                                       延安中学政治组 供稿