动物生理实验在高中生物教材中涉及的比较少，由于考虑到实验时长问题，生物课堂上几乎没有动物生理学实验。但动物生理学实验可以在拓展课上进行，培养学生科学探究能力。学生掌握基本的动物生理学实验技巧有利于学生创新性课题的进行。学生相应科学探究素养得到发展是以教师掌握相应素养，并能在课堂中有效实施为前提的，所以，在学生开展相应实验之前，教师掌握相应实验技能，并对定量实验进行系统、层进的整体设计就显得非常必要。因此，本学期生物组杨珍珍老师开设了《动物生理学专题实验培训》校本培训课程。

通过本次培训，教师们已经熟悉了动物生理学实验相关器材的使用规范，能够正确操作并维护这些仪器。教师们对7个动物生理学实验内容有了深入的了解，能够选择适合高中生拓展课的实验项目。《动物生理学专题实验培训》校本培训课程不仅提升了教师们的实验技能，也为他们提供了一个将动物生理学知识融入课堂教学的平台。