延安中学制定学习贯彻党的十八大以来中央、市委精神和习近平同志系列重要讲话精神，以及培育和践行社会主义核心价值观的工作计划，以十八大精神为指导并结合群众路线教育，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习总书记讲话重要思想为指导，认真学习“三严三实”，深入贯彻落实贯彻党的教育方针，深化教育改革，创先争优，促进延安的教育走在长宁前列。

延安中学继续加强师德师风建设工作结合学习十八大精神，践行社会主义核心价值观，坚持党委领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，各处室各负其职，以身作则。把师德师风建设，个人廉洁自律与班子考核，干部评议，文明组室与文明单位的创建，与学校教育教学工作紧密结合，同时布置、同时落实、同时检查、同时考核，坚持数年，卓有成效。

在校党委的领导下，以延安道德讲堂为载体，介绍身边先进人物的模范事迹，并以此为契机，增强教师的育德意识与能力。执行师德规范“三不准”，尤其是响应号召不做“有偿补课”。坚持教师考评过程中的师德一票否决制。建立师德考核和师德自我评估的制度，把育人能力列入全体教职工的考核要求。

学校把师德建设作为学校可持续发展的中心工作，建立了师德建设长效管理机制、考评机制和奖励机制。多年来，师德建设常抓不懈，制定《上海市延安中学关于加强师德建设的实施办法》，坚持教师考评过程中的师德一票否决制；建立师德考核和师德自我评估的制度，把育人能力列入全体教职工的考核要求。

延安中学加强师德师风建设工作结合学习十八大精神，践行社会主义核心价值观，认真学习“两学一做”，坚持党委领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，各处室各负其职，以身作则。把师德师风建设，个人廉洁自律与班子考核，干部评议，文明组室与文明单位的创建，与学校教育教学工作紧密结合，同时布置、同时落实、同时检查、同时考核，坚持数年，卓有成效。

我校针对“四风”整改，按照党风、政风、行风三风合一，责任、制度、机制三位一体的要求，推进师德师风建设，建立健全权力运行的监督机制是有效预防腐败的关键。贯彻教育部《中小学教师职业道德规范》着力加强监督，及早发现和解决问题，防止小错酿成大错。 

2015年，我校组织教职工学习每两周一次，共学习22次，中心组学习每两周一次，共学习21次；2016年，我校组织教职工学习每两周一次，共学习20次，中心组学习每月一次，共学习10次，学习有制度、有计划、有记录、参与率达到百分之百，学习内容丰富。校党委组织我校全体教职工，深入学习《习近平同志在十八大五中全会上的讲话》及相关文件，校领导和党委委员到各支部开展组织生活。认真学习党章、学习《中国共产党纪律处分条例》、学习《中国共产党廉洁自律准则》。组织我校干部队伍建设及各支部创先争优的工作，由于我们引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观，推进了社会主义核心价值体系建设。校领导关心广大教职工的政治生活，树理想、树信念，树立社会主义核心价值观，起到引领作用。学校积极倡导“公正、包容、责任、诚信”的价值体系。积极开展践行社会主义荣辱观的活动，把践行社会主义核心价值观与学校的教育教学实际工作相结合。为深入贯彻落实党中央的要求，我们延安中学党委请专家解读“习总书记的讲话及相关文件，组织我校全体党员，深入学习。

学校发挥实验性、示范性高中的示范和辐射功能，组织延安初级中学、西延安中学一道参与培训，利用升旗仪式、教工大会、党员大会、支部生活、黑板报、橱窗、电子显示屏等渠道，通过党员学习、教工大会、教育局电视转播、道德讲堂、微型党课，开展延安精神系列活动，如延安精神宣传讨论以党员设计微型党课评比、井冈山社会实践、南京社会考察、“重走延安路”等活动，形式多样，取得了良好的学习效果。