上海市延安中学坚持以立德树人为根本宗旨,结合学校特色和学生实际设计了一系列有延安特色的主题教育活动,同时根据上海市“两纲”特色并强化相关教育,引导、教育学生自觉遵守《中小学生守则》以及自觉学习上海市延安中学《学生手册》,指导老师用好《学生成长记录手册》以及综合评价网和延安特色的德育过程记录网,用科学的方法、系统的制度客观、正确评价学生综合素质,形成学校“立德树人”品牌特色,培育新一代的延安学生。
学校还积极推进学科德育,通过教研组长明确学科的德育要求。政治教研组的石洋老师开设了学科德育的公开课,高三年级还开设“时政论坛”讲座,在教学活动中体现核心素养培育目标,建立健全德育科教师培训培养体系,得到学生们的欢迎。
上海市延安中学以培育和践行社会主义核心价值观为引领,运用爱国主义教育基地、博物馆、科技馆、学工学农基地等校外实践场所开展社会实践活动,利用大学、社区、企业等社会教育资源积极开展育人工作。以学校“自信、自主、自立、自强”的“四自”校训为抓手,提炼“延安精神”融入学校生活,构建了“一体两翼三延伸”的“四自延安人”的社会主义核心价值观主题教育课程体系。其中,“一体”为以课堂主题教育课为主体,学校将社会主义核心价值观的二十四个字融入到学校平日的班会课等当中,坚守课堂主阵地,优化社核学习的方式和内容。各班级围绕社会主义核心价值观开展主题教育课。
“两翼”是以主题仪式教育和主题实践教育为两翼,围绕重要时间节点,针对高中生成长成才规律,设计安排系列主题仪式教育活动和主题实践教育活动。
“三延伸”是指根据社会主义核心价值观的主题,将教育和践行活动延伸到社会、延伸到家庭、延伸到网络,保证了社核学习的对象全覆盖、时间全覆盖。家、校、社良性互动是开展活动的关键环节。我们把践行社会主义核心价值观活动作为构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络的有效载体。一是学校开展社会实践活动时,建立一批适合延安学子学习成长的社会实践点,引导学生理论联系实际,在实践中服务、在服务中奉献,学校目前已和10多家社会实践基地签约,共发布60多个志愿服务项目,今年以来学生累计志愿服务时间超过22000小时。二是有效调动家长资源,邀请一批家长作为校外辅导员,参与、协助学校开展主题教育活动,如家长开放自己工作单位,让学生参与职业体验等,同时积极发挥家庭教育作用,通过家长的言传身教,巩固学习成果。三是主动连上互联网+,利用网络平台开展网上社会主义核心价值观主题讨论、好书经验分享、微信公众号线上线下的互动,充分提升学生学习积极性。