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校园空气质量(AQI指数):优(8)
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校园之星
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校园之星
高中生活有效提升了我的自主管理能力和接近成人的思维. 通过东方绿洲国防教育和南京爱国主义实践活动,我的集体意识和综合能力得到了培养和提高。在课堂之外,它们为我提供了一个动手实践的环境。而课题研究,作为实践的另一种方式,使我首次从头至尾的感受到课题研究的紧张感和得到成果的喜悦感以及查阅资料并撰写研究报告的艰辛。参加创新大赛也历练了我演讲和答辩的能力,开拓了我的视野,让我近距离的感受到好作品、优秀学生的过人之处,并以此为动力,朝着这个目标前进。 刚进高中时,我的思维还欠显成熟。彼时,我对高中学业的紧迫性还没有得到充分的认识。而主要感受却是对活动、食堂等新颖事物的兴趣和喜爱,但经过等级考的洗礼,我逐步感受到了高考的氛围。在地理等级考面前,我通过紧随老师的步伐和自我的情绪管理,以平稳的心态进入考场,虽然紧张但积极而主动。我的考试成绩也超出了我的预期,充分给予我自信心,又使我在听到他人不理想的成绩时更加感受到高考的压迫感和严肃性。 高三的学习生活又以浸润的方式让我对高考予以高度重视。正如疫情期间的线上学习时自我主观努力是取得好成绩的关键,我正以充分投入的姿态迎接挑战。
我是高三(6)班的徐卓,很荣幸能被评选为延安之星。别看我不高,但“浓缩的都是精华”!在学习方面,我的理科成绩比较突出,在班中担任数学课代表的职务,我喜欢钻研数学题目,一下子没有思路不会立马放弃,而是“死磕到底”。但是相对地,文科就显得有些拖后腿了,所以我在努力补上这块短板。另外我还是宿务委员,带领同学们打扫寝室卫生,让同学们有个整洁的寝室。平时的生活中,我是个很好相处的人,所以人缘比较好,课间与两三个朋友一起走走聊聊,同学们来问我问题,我都会一一为他们解答。我也是个热心的人的,经常会帮助老师同学处理一些事情,或者是为班级做出贡献。在最后的这几个月里,我会更加努力,达到我理想的目标。
我是高三(5)班的王开宸,非常感谢同学们对我的支持与信任,很荣幸被评为这次的“延安之星”。生活中,我乐观开朗,乐于帮助他人。学习上,我勤奋努力,在本学期取得了相当不错的成绩。 高中生涯已经接近尾声,我也取得了一些不错的成绩。高二上学期,我被推举为围棋社的社长,积极组织社团活动并帮助社团成员们建立了良好的关系,我们共同切磋,在棋艺方面获得了长足的进步。高二上的篮球赛中我也为班级出战,贡献出了属于自己的一份力量。 在学习上,由于疫情的影响,高二上学期我们停学在家上网课,但是我也没有对自己有任何的懈怠,积极备战生物和地理的等级考并取得了比较优异的成绩。在高三上学期,也就是本学期,随着高考倒计时开始响起,我开始埋头准备即将到来的一场人生中的大战役,并在此次其中考试中取得了不错的成绩。 此次被评为“延安之星”既是对我的鼓励,也是对我的鞭策,我将会在以后的学习和生活中以更高的标准要求自己!
大家好,我是来自高三(4)班的李芷汀,很荣幸能被选为延安之星。我在班中担任课代表和值日班长的职位。我是个很活泼开朗的人,对朋友我总是真心相待,所以我也交到了许许多多好朋友,尽管有些与我的性格完全不同。我对工作善始善终,能承受日益严重的竞争压力,并能在成功与失败中完善自己,乐观向上,适应力强,勤奋好学,也勇于迎接新挑战。同时,我也具有良好的沟通潜力与团队合作精神。在下课我总是会抓紧每一分钟整理课上的笔记或完成作业,课上认真听讲,勤做记录。在校外我也会努力做到劳逸结合,不肆意浪费每一分钟,让生活的每一分钟都有它的意义。关于兴趣爱好,我会在kindle上购买阅读一些出名的书,平时我也很喜欢逛实体书店,在那我更喜欢一些标题很有意思的书,加·泽文和东野圭吾是我很喜欢的两个作者。平时的生活中,英剧美剧,电竞音乐略有涉及,算不上特别热爱。 在延安的三年中,我很幸运加入了辩论队,它带给了我不一样的辩论经历;我也参加了文学社,听了许多老师的讲座,与同学交流学到了很多知识;我担任了升旗仪式的主持人,从第一次的手持话筒的紧张,到逐渐熟练;在三年的运动会中,每一年都有我的身影,我尝试了不同的项目;“129”、“南京行”、“学农”等等每一项活动都给我留下了很深刻的印象,都是我在延安最美好的回忆。延安是一个很大的舞台,它给我提供了各种各样的机会去体验不一样的校园生活,让我结识了有趣的人,也见证了我的成长和蜕变。最后,在高三最后的时间里,祝愿大家都能如愿以偿,在更高处相见。
我是高三(2)班的高翔宇,很荣幸被评选为延安之星。在学习上,我勤奋刻苦,不懂就问,我相信努力就会有所收获,高二时遭遇到了意想不到的新冠疫情冲击,第一次开始了网课生涯,但我也能做到自觉学习;在班级中,我担任数学课代表一职,对于老师布置的任务我能及时完成,成为老师的得力助手。在生活中,我愿意帮助同学解决学科上的问题,也愿意倾听他们的烦恼,和他们一起进步;电子琴一直是我的爱好,坚持不断地练习使我获得十级的荣誉,虽然练习的过程是痛苦的,但每当我紧张、迷茫之时,弹奏一首曲子,心情总能得到舒缓。我也积极参加课外竞赛以拓宽我的视野,在上海市“进馆有益”征文比赛中获得三等奖。现在我的学习成绩仍有较大进步空间,此次荣誉无疑是对我的激励,高三的时光是紧张,充斥着压力的,但我会带着这份鼓励,以更高的标准要求自己,争取在一次次考验中收获进步,最终达到成功的彼岸。