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陈昌富，1935年生，1990年被评为上海市语文特级教师。曾任上海市延安中学名誉校长，曾荣获“全国优秀教师”、“上海市劳动模范”等多项市级以上奖励。陈老师在教育教学实践中勇于改革，成绩显著。其教学艺术高超并具有自身特色，特别是在“文道统一”写作教学等方面更有创建与成效，多次受到市级以上的表彰。
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大家好，我是高三（11）班的荆书宇，有幸获得“延安之星”的荣誉，内心满是激动与感恩。这份荣誉，于我而言不仅是成绩的认可，更是前行的鞭策。尤其是数学学科取得的进步，让我深刻体会到，努力与方法结合，便能跨越重重困难。
复习数学时，我首先回归课本，梳理每一个章节的知识点，构建起完整的知识框架。我不再局限于死记硬背公式，而是通过推导、例题去理解公式背后的逻辑，这样在遇到难题时，能迅速联想相关知识，找到解题突破口。课堂笔记成为我的 “秘籍”，上面详细记录了老师强调的重点、易错点以及巧妙的解题思路，课后反复琢磨，让知识逐渐内化。
刷题也是关键一环，但我摒弃了盲目刷题的做法。每做完一道题，都会认真总结，分析错误原因，是知识点疏漏，还是解题技巧欠缺，针对问题及时查漏补缺。遇到难题，我不再独自苦思冥想，而是主动向老师、同学请教，不同的思路碰撞，常常让我豁然开朗。
日常学习中，我还养成了制定计划的习惯，将复习任务细化到每天、每小时，合理分配时间给各个科目，确保有条不紊地推进。同时，保持良好的心态至关重要，一模前压力虽大，但我告诉自己，这是成长的磨砺，每次攻克难题都是一次胜利，用积极的心态为学习注入源源不断的动力。
这次考试只是成长路上的一个站点，未来我会带着这份经验与信念，继续砥砺奋进，也希望我的方法能给同学们一些启发，让我们携手共进，逐梦未来。
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大家好，我是高三（10）班的刘奕韬，很高兴能获得11月的延安之星，感谢班级同学的支持。
作为一名高中生，我始终秉持着脚踏实地的治学态度，以积极进取的姿态迎接每一个挑战。在学业中，我追求全面发展，既注重夯实基础，又擅长以批判性思维叩问知识的本质。课堂上，我以专注为笔，记录思维的轨迹；课堂外，我以反思为尺，丈量理解的深度。面对疑难困惑时，我常与同窗共论真理，与师长探求真知，在思维的碰撞中擦亮求知者的炬火。
对科学与理性的热爱，是我探索世界的罗盘。在数学的符号森林里，我沉醉于逻辑链条的完美咬合；在物理的星辰大海中，我痴迷于定律背后的宇宙诗篇。物理竞赛的征途，不仅让我在题海中寻觅灵感的微光，更锻造了我自主钻研的治学品格。
求知若渴的灵魂，注定要在更广阔的天地间生长。跨领域的探索，让我对世界保持热忱，让我始终保持着奔跑者的姿态——以笃学为舟楫，以好奇为风帆，在知识的海洋中破浪前行。未来，我愿继续做真理殿堂的朝圣者，让青春的锋芒在求索中愈发璀璨。
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大家好，我是来自高三（9）班的张一凡，很荣幸能够被评选为本次的延安之星。
高三的学习节奏骤然加快，无论是放学前新增的限时练习还是变多的课后作业对我都是不小的考验，所以我必须尽快找到适合自己的学习方法。每次校内练习或考试我都认真对待，并在老师讲评后整理错题、找到自己的漏洞；在完成回家作业后，我主要以休息为主，以此保持规律的作息来应对第二天的考试。在发现自己遗漏的知识点后再针对加练。为了春考英语取得理想的成绩，我在英语方面加大练习力度，包括认真完成校内的模卷，并在校外的课程中与老师积极沟通、针对性地提高短板；我还会研究例文并抽空找老师点评改进后的概要与写作。同时，其他学科的学习我也没有拉下，主要练习了基础部分，提高基础题的速度与准确率，为下学期的冲刺做下铺垫。
当然忙碌的学习也需要被调节。为了劳逸结合，每周末我都会外出打球或运动；有时也参加团活动或者同学聚会，与大家讨论将来大学生活的打算、放松心情。这些都为我持续的努力提供了动力。在之后的半年中，我会更加努力学习，精益求精，以更高的标准要求自己，不辜负老师同学们对自己的期望！
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大家好，我是高三（8）班的王易中。
在AI时代，学习、探索、实践是生命的韵律。在延安的课堂里认真听课，在老师的指导下大胆探索，在知识的海洋中实践创新。在延安的学习不仅教会我们解题的能力，更培养我们发现、解决问题的能力。我探索个人课题《中医悬浮艾灸机器人的设计与制作》，获第38届全国青少年科技创新大赛二等奖、第39届市青创赛一等奖，并获茅以升科学技术专项奖、意大利MCL科学艺术专项奖等奖项；牵头团队课题《你会到临港来吗——临港新片区对大学生吸引力调查》，收集700余名大学生反馈并进行关联性分析，获长三角青少年媒介素养创新活动一等奖、“未来杯”三等奖；参与完成团队课题《足球场春夏季杂草分布情况以及治理方法研究》，获得市青创赛三等奖；参加“上海市青少年科学创新实践工作站”，在华师大计算机站顺利完成“基于多源信息的AI物种识别方法研究”课程学习和研究课题；参加2022年“美国高中数学建模竞赛”（HiMCM），作为小组组长获得三等奖。
在延安校内校外的活动中储备能量、展示分享、奉献自我。曾作为导演编排课本剧《雷雨》，参与校健美操比赛，在“五四歌会”施展才艺，参加“爱心暑托班”的志愿服务。我的作文曾作为范文展示，也多次参加作文比赛，获“第十六届全国中学生创新作文大赛”二等奖、“第九届全国中学生科普科幻作文大赛”三等奖等。我喜欢书法，通过全美书法十级；热爱体育，曾获校运会100m跑第三名、4×100m接力第一名等。我还曾担任校团委组织部副部长，认真完成学生会工作；多次获校优秀团员等称号。
在高中的成长和蜕变中，我更加自信、从容，放飞思维、实践创新，相信自己用智慧和勇气会创造更加美好的未来。
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