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校园空气质量(AQI指数):优(17)
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校园之星
吴瑾辉老师在延安中学数学组工作二十二年,她虚心好学,工作踏实,勤奋积极,以身作则,在教育教学和教研组建设上都有很大的突破,逐步成长为学校、长宁区和全市的骨干教师,受到领导、老师和同学们的广泛好评。
吴瑾辉老师的课堂教学注重学生的主动思维,注重数学知识的形成和发现,注重老师的引导点拨和学生的研究探索相结合的教学方式。她积累了丰富的课堂教学经验,也参加过许多次教学比赛和公开课展示,曾经获得长宁区教学评优一等奖,上海市教学评优一等奖和全国优秀教师评优一等奖。她常年把关高三教学。她潜心研究高考命题,完善高三校本教材。在教学科研方面,她立足教学,依托课题,深入开展教学科研。
数学教研组建设中,她善于发挥老教师的带头作用,积极调动中青年教师的积极性,努力营造团结和谐的组风。
吴瑾辉老师在教师这个岗位上努力着、耕耘着,用自己的勤奋和智慧实现着教书育人的朴素梦想。
高中三年使我从稚嫩蜕变成熟。现在的我是一个“三有”青年。
我有着广泛的兴趣爱好,尤其热衷体育运动。比如羽毛球、健美操、篮球都留下了我飒爽英姿。诸多沉甸甸的奖状也一直激励着我不断超越自己,努力前行。
我也有着丰富的校内外活动经历。在校内,我经常筹备校运动会、艺术节、班会等活动,并担任了新媒体部部长、班长等职务;在校外,模联会议、未来演说家、同仁医院及地铁站志愿者都让我乐在其中。尤其是接待法国交流生及法国回访之旅令我印象深刻。这些经历不仅让我结交了五湖四海的朋友、还成长为一名学生意见领袖,更重要的是让我体会到了从内心深处涌出的服务社会、回馈他人的愉悦感。
同时,我深知作为学生最重要的本职工作就是学习,因此我还有着良好的学习习惯。特别是新冠疫情的发生使我们的学习方式从课堂转为网课,但这不仅没有让我手足无措放飞自我,反而使我学习热情更为高涨,在我迅速调整学习方式之后,成绩一跃成为年级第5名。我一直坚信无论发生什么事情,只要积极乐观且主动应对,就能所向披靡。
我想成为一个灵魂有趣的人;一个有着独立之志、行合群之事的人;一个有着丰富精神内涵的人。我愿延续我高中三年所有的收获,带着这些“财富”踏上新的旅程。