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大家好，我是来自高三（3）班的汤卿智，很荣幸能被评选为延安之星。在此，向大家分享一些我的暑假生活，主要是关于学习方面的。
首先是关于每天的学习内容，暑假一开始，我便制定好了暑假的时间计划表，我把学校的暑假作业和额外做的一模卷穿插着安排在整个暑假，在按时提交暑假作业的情况下，也尽可能多的做一些额外的题目。在暑假初制订的计划，我也基本上全部完成了。同时会定期复习错题，在每周日，会把这一星期的错题进行整理，并再理一遍思路，看在订正后是否真正掌握了知识点，如果还有不会的，便再订正一遍，并到下一星期复习。同时在遇到不会的题目时，也会积极与老师进行答疑。
接着是暑假的时间安排和学习的环境。我每天的时间安排基本和在学校内一样，使用手机的时间都是晚上睡觉前半个小时。每天的早上和下午，我会到我们街道的社区图书馆里去写作业，一是那里环境安静，可以避免打扰，静下心来写作业；二是那里有一种学习的氛围，在这种氛围下，我感觉我对于学习的欲望会更加强烈。
最后在学习之余，也会参加一些体育锻炼，像和朋友在社区的活动中心里打乒乓球，晚上也会自己出去骑车，最近也和同学一起到学校里打了几次羽毛球。
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大家好，我是高三（2）班的任悦，很荣幸能成为本次的延安之星。
我在班中担任班长一职，尽心尽责服务班级，协助老师工作，为班级营造积极向上的学习氛围，曾组织一二九朗诵等活动，带动班级积极性与凝聚力。在上学期中，我不辞辛劳，每天登录腾讯会议，确保班中居家同学的学习。
高中最后一次暑假意义平凡，是高三的开始，也是对过去的回顾与整理。在暑假前，我制定了详细的计划表，规划自己的学习与复习进度，尝试许多学习方法，与老师积极沟通，用知识充实了一整个暑假。暑假我时常去图书馆，与同伴一起自习，相互勉励，共同进步。我也会借阅书籍，如历史相关的书目，拓展自己的视野，以及阅读一些感兴趣的人文书籍积累素材。我也去了八月的上海书展，沉浸在书海之中。除了紧张的学习之外，我也不忘劳逸结合。我与伙伴们相约一起打排球，打羽毛球，强身健体，缓解学习的疲劳。暑假期间，我也了解并观看了一些高考志愿相关的讲座，了解各地大学特色，提前考虑自己的目标，为高三的学习定下明确方向。“读万卷书，行万里路”，八月底我继科普作文决赛之行，再次领略了杭州人文风情，丰富视野。
暑假如记录我成长的旋律，激励我前行。作为延安之星，我会继续努力，不忘初心，与同学们共勉。
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大家好，我是来自高三一班的蔡旭辰。很高兴这次能被被评为九月延安之星，我感到非常荣幸且自豪。我阳光开朗，执着率性，一直以来都秉承着勤奋学习，积极工作的生活态度，努力把自己身边的点滴小事做好。学习上，我认真听讲，积极参与课堂讨论，课后也会及时复习巩固所学知识，在住宿生活中抓紧碎片时间，专注于每天所布置的课后练习，紧跟老师的教学节奏。
除了学习，我还非常注重培养自己的综合素质。我积极参加学校组织的各种活动，诗朗诵，运动会，数学建模，社团活动都有我的身影，课本剧表演中“刘姥姥”的称呼闻名校园。
于此之外，我热爱体育锻炼，积极开展课外活动，以锻炼体魄，丰富课余生活。
同时，我也热衷于志愿服务，经常利用课余时间参与社区公益活动。在本期暑假中，我前往北新泾小学开展爱心暑托班志愿服务，对小朋友们开展课程教学与安全管理，将所学知识应用于实际情境中，锻炼自己的问题解决能力和团队协作精神。
在班级中，我担任宣传委员职务，按时完成校板报布置工作，展现我班同学丰富的课余生活与风采，激发班级凝聚力。我深知，作为班级的一员，我有责任为班级的荣誉而努力，解决问题，共同成长。
我要衷心感谢学校给予我这个展示自我、实现价值的平台。我坚信，只要心怀梦想，脚踏实地，就一定能够在未来的道路上创造更多的辉煌！
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我是张家赫，来自高三（11）班，平日有许多兴趣爱好，而在今年的体育节尽绵薄之力在篮球赛上负责拍摄照片，在健美操比赛中参与了编排与演出。
今年体育节不同于以往，我更能从中获得乐趣与成就感。或许是因为投入，亦或许是因为与同学和老师间的关系更为亲近，与集体的关联更为紧密。在这样的氛围中，比赛的输赢，名次也许不再那么重要了，重要的是从中感受到了什么，理解到了什么，享受到了什么。就我而言，我在球赛中同学的阵阵欢呼中感受到了纯粹的喜悦与刺激，在排练时一遍遍的商讨与试错中理解到了投入所带来的充实与沉浸，在赛场上的紧张与一次次的呼吸让我享受到了运动带来的放松与厚积薄发带来的底气与自信。
但或许还不止如此。这届体育节真正让我享受的其实是青春。我曾一向认为我的青春会在一沓沓纸张，无数小欢喜与小伤感中平凡流过，但这次我所体验到的“青春”似乎又使我看到了另一面。让我看到了一个平平无奇的男孩如何在两年里找到属于自己的生活，更让我看到了一个少年的成长。直到现在，我眼前依旧会时不时闪过自己刚入学时的迷茫与焦虑，脑海中也一次次回想起稚气未脱所做过的幼稚的行为与决定。但也正是这些，让我看到了我的成长。原先那个孤零零的男孩如今已在一片曾经充满期待与未知的世界中找到了新的自己，新的朋友，新的归属。
高中生活只剩下了最后的三分之一。说来也怪，这两年似乎长过九年，也似乎短于九年。但无论如何，我们现在能做的，只有珍惜仍属于自己的每分每秒，让剩下的一年成为青春中最浓墨重彩的一笔。
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大家好，我是高三（10）班的顾晴菲。很荣幸能当选延安之星。我要感谢学校举办的体育节，给我们提供了一个舞台，让我有机会可以展现自我、锻炼自己。
自从小学与健美操结缘，我始终坚守着这份热爱，在初中担任健美操队队长，多次获得区级市级奖项。而进入高中，我决定把更多精力投入学习，很遗憾没有加入健美操队。但是很庆幸有健美操比赛这个机会，让我能够重拾起热爱。同时作为班级的文艺委员，我也能够为班级荣誉出一份力。我早早开始进行比赛的筹划工作，选择班级的人选，挑选适合的音乐，编操、编队形，我乐此不疲地打磨每一部分，尽力做到精益求精，不辜负同学对我的信任。
尽管我们班的队伍中都是健美操的新手，但有了去年健美操比赛的经验，我们之间的磨合显得轻松许多。大家都积极投入每一次的排练，有不会的动作，就相互请教，反复练习；有难度的托举配合动作一次次的配合，掌握诀窍；同学有想要展示的技巧动作，就调整编排，配合完成。在你一言我一语中，这套操化为了我们所有人的创意、巧思的结合。
与其说我是负责人，不如说每一位参与的队员都是创作者，因为健美操是一项集体运动，离不开每一位的努力。每个人都为排练做出了不小的牺牲，同时大家也尽力平衡好学习与其他活动。参与篮球赛的同学一比赛完，大汗淋漓地赶来学习新的舞蹈动作；为了不影响默写，一边数拍子一边一起背及时雨……这仿佛是一场盛大的梦境，身在其中时意识不到它的梦幻。直至完赛谢幕，一位队员流下了泪水，我们在疑惑这个值得欢庆的时刻为什么要哭。她告诉我们，泪水中有场上失误的懊悔、有终于不用仓促赶去排练的解脱、更饱含了成功完赛的喜悦。正是如此，站在终点回望走过的道路，我们才发现这场比赛，将青春的意义展现的淋漓尽致。
我想，健美操于我而言并不只是一项可以强健体魄的运动，更是一种友情、凝聚力、生命力的体现，也是一种承载着汗水、泪水的艺术。
最后再次感谢参赛队员、班级同学以及老师对我在本次活动中表现的认可，延安之星不仅是一种荣誉，也是一种责任，激励着我履行作为文艺委员的义务。在今后的道路上，无论是在学习，还是班级学校的活动，我都会秉持着这份矢志不渝的热忱，把勇气与初心化作雨滴，滋润着我成长的道路。
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