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我是来自高三八班的刘佩佩，很荣幸被评为延安之星。高中学习阶段，我逐步培养出坚韧的意志、独立与应变能力，寻找到适合的学习方法，并明确了志向。
学习生活中，我确立了高效学习方法，笃实了基础储备。在探索过程中，我保持积极心态，在薄弱环节勤加练习，并将获知过程作为重点。面对能力差距，我始终正视不足、悦纳己身。不以结果的参差忽视潜力，也坚决在突出领域保持虚心求学、诚意致知的态度。
研究性课题的完成过程中，我锻炼了实践能力，最终获得科创大赛二等奖的成绩。在青年党校的学习实践活动中，我明确了责任与义务。我锻炼了独立解决问题能力，并以慎独作为立身准则。在独处中明确个人价值，得以祛昧恪心。逐渐摒弃了焦躁心态，学会理性抗压并充实自己。
志向方面，我逐步明确了文学领域的爱好，坚持大量阅读，陶冶人文情怀与共情能力，并积极参加市内外各项作文竞赛。从而磨练文笔、扩宽视野、加深思考能力、不断变更视角立场而得以具备“宽容、静心”的品质。
我将始终以磨练出成熟、坚定的思想为目标，在辩证性思考与感性认知间觅得平衡点，贯彻知行结合的学习方法，不断以思想与情感的前进为意志的提升奠定基础。
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热情是动力的源泉，而责任是坚持的信念。接过吉他社副社长的交接棒，社团招新、圆广音乐会、新年音乐会、五四歌会接踵而至。从前期的节目审核与合奏排练，再到活动后的回顾总结，挫折已是家常便饭，几近放弃之时，社员们爽朗的笑脸与坚毅的目光总会浮现于脑海。作为魔方社的副社长，在活动中，我也积极参与解法的讨论，并与社员切磋，相互进步。
学习上，我并不出众，但始终坚持将态度作为学习的亮点。课上主动与老师交流，课下积极与同学讨论，反思与创新兼顾，理论与实际结合。我尤其热爱英语，并将英语学习作为生活的一部分。空闲时总会大量阅读外刊，繁忙时不忘抽空积累词汇，美剧与英语新闻也常作为饭后的消遣。从前赴美国潘宁顿中学的交流中，也收获了对不同文化的深度感悟。班级中，我担任英语课代表，细心协助老师，服务于班级的英语学习，为大家带来便利。
在平日生活中，热情开朗之余，不乏严肃庄重。交友甚广，也总能与他人保持和睦的关系。我也有广泛的兴趣爱好，曾在2017年参加中国魔方竞标赛，结识多名世界高手。同年，我还参与前往陕西省延长县的贫困山区支教交流活动，期间切身体会到欠发达地区人民生活的艰辛与当地学生对知识的渴求，也获得了当地教育局的支持与认可。同时，我热爱音乐，总能腾出时间联系爵士鼓与钢琴，网球也是我的一大爱好。
当选延安之星是我的荣幸，自信自强是一路披荆斩棘的武器，自主自立是延安人应有的追求。“一个人可以走快，但一群人才能走远。”我更要成为一团火，照亮自己，同时温暖他人。
最后，引用诗人梭罗的一段话与大家共勉：“Failing is what makes us grow, it makes us stronger and more resilient to the aspects of life we have no control over. The fear of failure, although, is what makes us stagnant and sad. So even though I couldn't see the future as clearly as before, I took the plunge in hopes that in the depths of fear and failure, I would come out feeling more alive than ever before.”
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大家好，我是来自高三（6）班的汤乐彦，很荣幸被评为本次的延安之星。
进入高中以来的三年，作为桥牌队中唯一拥有“一个世界桥牌锦标赛冠军，和三个全国桥牌锦标赛冠军”头衔的主力队员，我曾经获得一个U20全国桥牌亚军并且代表延安中学荣获三个上海市高中桥牌比赛的冠军（其中一场以从头到尾全胜的战绩荣获冠军）。还有一次我代表延安成功击败上海U20桥牌青年队（曾经延安的主力队员）并获得了第二名的好成绩。在高三的学业之余，我也会积极参加放学后的桥牌训练，与我的教练一起培养新一代桥牌的后起之秀。 在此我发誓将来一定会有一天再次登上世锦赛的舞台，为延安争光！
在高一升高二的暑假，为了更好的提升自己的英语学习能力，我舍弃了暑假20天的时间，每天抽时间出来学雅思，最终顶着当天“上热搜难度的”雅思取得了6.5分的好成绩，这也为我在后续学校内的英语学习提升了信心，同时也给我了很大的帮助。
我的业余爱好有斯诺克和保龄球等，在学业之余，我也曾代表延安中学荣获上海市高中组保龄球锦标赛和精英赛的第三名，同时也向职业保龄球选手证明了我的实力。
我刻苦学习，态度积极。我爱好颇多，获奖丰富。我意志坚定，永不言弃。虽然如此，但我深切的明白：学习永远没有止境。在今后的日子里，我将以聪慧的大脑，勤奋的精神和过硬的实力一步一个脚印地攀登向最高、最远的峰顶，眺望最磅礴，最美丽的风景。
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我是来自高三(5)班的张一鸣，很荣幸被评选为此次的延安之星。我是一个乐观开朗，友爱同学，勤于思考的同学。在学习上，我踏实认真，不断针对自己阶段学习的状况调整适合自己的学习方法，提高学习效率，同时重视劳逸结合，热爱学习之余不忘体育锻炼，积极提高自身身体素质，以良好饱满的精神状态迎接已经到来的高三学习；我乐于发问，尤爱与身边同学共同交流探讨，相互答疑解惑，交流而知不足，以共促进步。
我富有责任心，班级里的很多工作原本不是我必须做的，但也能在规定时间内完成，且质量有很大的保证。我能兼顾各方，合理地安排自己的时间，在参加了许多活动和工作的同时也没有耽误学习。碰到困难时，我从不逃避，而是尽自己最好去克服；生活中有些不如意，我也会一笑置之，保持良好的心态。！ 我的理想简单而朴实：做一个充满正能量的人，让自己的未来更美好 升入高三，过往的一切职位、荣誉都与我无关，我只是一个平凡的高三学子，在追逐梦想的道路上前行。即使荣誉与我无关，但我还是坚守着心中的准则：当仁不让。在班级需要有人站出来时，我责无旁贷。 泰戈尔说：只管一路走过去，一路上的鲜花自会开放的。是的，我只有一路沿着梦想去追寻，也许会很辛苦，但我相信，只要勤奋，明天永远是最好的。
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成洁欣同学做事踏实，学习刻苦，有上进心。在日常学习生活中，她严格要求自己，立志要在高中生涯中有所成就，全面发展。在日常学习中，不会放弃任何学习的机会，秉持着：“不期待，不懈怠”的学习态度认真对待每一次作业，每一次考试。她知道，最高效率的学习方式是认真听课，她会在每一节课上保持好状态，认真记录笔记，课后认真思考，巩固知识点，让学习更加高效。同时作为物理课代表的她，按时收交作业成了她每天早晨的必备任务，这也养成了她积极与物理老师交流沟通的习惯。在与同学的相处中，她热情待人，友爱同学，尽自己最大的力量去帮助同学，能关心身边的人和事，与同学融洽相处，能做到理解和体谅，并对生活充满信心。在课余生活中，作为班级的团支书，更要做好领头作用，认真准备班级每一次团课团活动，举办好好每一次的团支部生活。在高二时她还担任了经济社的社长，筹划了丰富多彩的社团活动，同时，经济社的各大校外比赛也办的有声有色。
她一直相信：“人这一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展进步。”作为新时代的接班人，我希望能在日后的学习生活中，夯实基础，努力拔高，在高中最后阶段的学习生活中，达到自己的目标。
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